Daily English.

 7-А  29.11   Подивись відео та склади діалог про візит до лікаря.

Пам’ятаймо!  Цієї суботи, 27 листопада вся країна вшанує пам’ять жертв Голодомору 1932-1933 років – геноциду Українського народу – та масових голодів 1921-1923 та 1946-1947 років. О 16:00 буде оголошено хвилину мовчання на вшанування пам’яті жертв голодоморів, а також проведено загальноукраїнську акцію «Засвіти свічку». У цей час кожен охочий може долучитися до вшанування закатованих голодом співвітчизників та встановити свічку на підвіконні. Акція є виявом скорботи за жертвами і віри у те, що в майбутньому подібні трагедії не повторяться. Голодомор – геноцид проти Українського народу, результат спеціально організованого комуністичним керівництвом штучного голоду в 1932-1933 роках, що спричинив загибель мільйонів людей. Згідно з Конвенцією ООН «Про запобігання злочину геноциду і покарання за нього» від 9 грудня 1948 року, геноцидом вважаються умисні дії, спрямовані на цілковите або часткове знищення національних, етнічних, расових або релігійних груп шляхом вбивства чле...

Здобувачі освіти нашого закладу загальної середньої освіти запрошувалися до участі в найпопулярнішому та захоплюючому конкурсі з англійської мови "Гринвіч" серед учнівської молоді України. XІІ Всеукраїнський конкурс з англійської мови “Гринвіч” відбудеться 24 листопада 2021 р. Для учнів 3–11 класів. Цього року в заявці була можливість обрати варіант проведення конкурсу: ТРАДИЦІЙНИЙ або ОНЛАЙН.Учні нашої школи будуть приймати участь у традиційному варіанті конкурсу. Актуальні новини дивіться на сайті конкурсу uclever.com

  22.11. Виконайте тест на сайті"Мій клас"  тест   https://miyklas.com.ua/TestWork/Info?jid=l9-D4RS16EC9rgMcz-q7ow 24.11. “Medicine and Health” Some people are healthy, some people are unhealthy. The English people say: “Health is the best wealth”. They are right! We can’t buy health, but we can do a lot to keep it. By the way, what do people do to be healthy? ( Mind-map) Намалюй схему в зошиті. 26.11 с. 56 впр.1 -4 усно

15.11  Study and remember some sentences about food. (Вивчи й запам'ятай речення про їжу.)       I like...  — Я люблю...   I don't like...  — Я не люблю...   I like very much.  — Я дуже люблю...   I want to eat...  — Я хочу їсти...   I don't want to eat...  — Я не хочу їсти...   I've got some...  — У мене є...   Have you got any...?  — У тебе є...?   I haven't got any...  — У мене нема...   Can I have some..., please?  — Можна мені трохи..., будь ласка?   Examples   I like  oranges and apples.     I don't want to eat  this cake.     Have you got any  sweets? Тест на сайті: https://miyklas.com.ua/TestWork/Info?jid=kjW2vOya5E69QGqk-NlO9g   17.11  Study some phrases about food. (Вивчи кілька фраз про їжу.)     What's your favourite food?  — Яка їжа твоя улюблена?   My favourite food is ch...

Збереження електроенергії.  Декілька порад щодо раціонального використання енергії у побуті. Слідкуйте за витратами енергоносіїв! Лічильники електроенергії, газу, гарячої і холодної води дають змогу контролювати витрати енергоносіїв, регулювати їх споживання і фіксувати результати економного використання. Утеплюйте вікна та двері! В холодну погоду 24% тепла витрачається через недбало ущільнені двері і вікна, 26% - через стіни, 11% - через допоміжні приміщення (підвали, сходові клітини, тощо) і 39% - через вентиляційні отвори і димоходи. Не випускайте тепло! Закривайте на ніч занавіски і жалюзі, щоб зменшити втрати тепла через вікна. Заізолюйте радіатори опалювальної системи від зовнішніх стін - встановіть за ними тепловідбиваючу фольгу. Це на 4% зменшить витрати на опалення приміщень. Не перетоплюйте Вашу оселю! Якщо ви сплачуєте за опалення по тепловому лічильнику, чи маєте автономне опалення, пам’ятайте: підвищення температури в приміщенні на 1 градус збільшує витрати...

7-А 08.11  Виконай тестове завдання на сайті https://miyklas.com.ua/TestWork/Info?jid=xVVt4X0PnEydZqtj7QLF9g 10.11  Прочитай .Склади та запиши 2 подібних діалога                                                   № 1 A: – What shall we have for breakfast? B: – Let’s have two eggs, bread and butter, jam and a cup of tea. A: – And what about you? C: – I think I’d like a cup of milk.                                                      № 2 A: – What shall we have for lunch? B: ...